Gabriela Cruder
ISBN 978-987-601-046-7
La Crujía Ediciones
Edición Buenos Aires - 2008
Páginas 223

Atender a las imágenes de los libros de texto destinados a los primeros años de la educación primaria implica tener presente que se trata de los libros destinados a quienes emprenden el aprendizaje de la lectura y la escritura.

Las imágenes, que seguramente son motivo de la primera mirada, ofician como las puertas de acceso a la obra. Sin embargo, en el campo educativo permanecieron alejadas del centro del análisis por largo tiempo y se procedió como si fueran inocuas y/o transparentes.

En este marco, el libro se propone dar cuenta del repertorio de imágenes en cuanto al mundo -qué, quiénes, dónde, cuándo, cómo- que las distintas propuestas editoriales ofrecen a los lectores y se pone en juego en las páginas escolares.