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Educación
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Autor: Marcela Arpes - Nora Ricaud
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 Este libro revisa el conjunto de textos que integran la llamada literatura infantil en el ámbito de la Argentina. El recorrido histórico por los antecedentes del género viene a poner en cuestión de que el nombre genérico engloba modalidades textuales y dinámicas de circulación, producción y consumo muy diversas, que van mudando con las épocas y en cada contexto social.... |
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Educación
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Autor: Renata Giovine
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 Cómo gobernar los sistemas educativos y a los individuos es una preocupación central desde el momento mismo de formación de los estados nacionales. En su desarrollo y expansión han ido sufriendo importantes modificaciones. No obstante, siguen vigentes las preguntas acerca de su génesis, desarrollo y consolidación.... |
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Educación
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Autor: Gabriela Cruder
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 Atender a las imágenes de los libros de texto destinados a los primeros años de la educación primaria implica tener presente que se trata de los libros destinados a quienes emprenden el aprendizaje de la lectura y la escritura. Las imágenes, que seguramente son motivo de la primera mirada, ofician como las puertas de acceso a la obra. Sin embargo, en el campo educativo permanecieron alejadas... |
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Educación
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Autor: Felicitas Acosta
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 Presenta en forma original y articulada reflexiones en torno al concepto de eficacia de la escuela media a partir del estudio etnográfico en dos escuelas de zonas complejas. La incorporación adecuada de bibliografía refuerza las argumentaciones. Asimismo, la hipótesis presentada -¿es posible lograr eficacia en contextos de pobreza?- articula correctamente la reflexión conceptual con el análisis de la realidad educativa estudiada... |
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Educación
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Autor: Carina Lion
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 Las tecnologías forman parte de nuestra vida cotidiana. Sin embargo, su inclusión en las aulas resulta compleja, ¿Cuándo incorporarlas? ¿Por qué razón? ¿En el marco de qué proyectos? ¿Cuándo potencian las formas de aprender y de construir conocimiento? El libro presenta... |
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Educación
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Autor: María Angeles Sagastizabal - Claudia L. Perlo
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 Esta obra aborda una teoría y práctica de la metodología de la investigación-acción desde un enfoque contextualizado en el ámbito educativo, con problemáticas compartidas en diferentes instituciones. Su objetivo principal es posibilitar la implementación de este tipo de intervención mostrando que el modelo del docente-investigador no sólo es deseable sino posible... |
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Educación
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Autor: Miguel A. Etchegoyen
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 En este libro se plantean en forma didáctica conceptos como ciudadanía, sentido común, trabajo docente, poniendo en debate ideas de las corrientes críticas de la educación, desde autores como Marx, Gramsci, Foucault y, centralmente, del gran maestro latinoamericano Paulo Freire... |
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Educación
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Autor: María Antonia Gallart
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 Las distintas maneras en que la alteridad, la diversidad, la discapacidad han sido construidas y son actualizadas en distintos dominios institucionales dan cuenta de la necesidad de la pregunta por la hospitalidad. La hospitalidad como acto de recepción, como gesto y acción de recibir acogedoramente, como... |
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Educación
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Autor: Macri - Ford - Berliner - Moltoni
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 Este libro reúne conceptos teóricos y datos empíricos necesarios para comprender y esclarecer la problemática del trabajo infantil en general y en Argentina en particular, a partir de la revisión de estudios de historia social y de investigaciones sociológicas... |
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Educación
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Autor: Mena - Rodríguez - Diez
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 Abordar la elaboración de un proyecto de intervención educativa implica internarse en un complejo proceso de construcción y aceptar el desafío de convertir "una buena idea" en un constructo comunicable, consensuado y realizable, que sirva de instrumento para la acción y transformación... |
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